遼寧石油化工大學化學化工與環境學部應用化學簡介 正文

應用化學專業
一、培養目標
培養德智體美全面發展，適應國家石油石化和化學工業需求，具備扎實的化學基礎理論和創新意識，掌握化學及相關工程方面的基本理論、專業知識和較強的實驗技能，畢業后能在石油石化及其它化學化工領域從事科學研究、教育教學、技術開發、工程技術及管理等工作的應用型工程技術人才。
二、畢業要求
1.工程知識：能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用于解決復雜工程問題。
1.1結合應用化學等專業知識，能夠將高等數學、線性代數等數學知識運用到化學工程問題的表述之中；
1.2能夠運用物理、化學等相關知識掌握化學品設計開發的技術原理；
1.3較好地掌握工程制圖、化工產品生產設備及反應器設計基礎等石油化工領域的工程基礎，并進行改進；
2.問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題，以獲得有效結論。
2.1能夠針對實際問題選擇恰當的物理、化學等相關知識進行推理分析；
2.2能夠運用數學、物理及化學的相關知識分析復雜化工產品合成表征方面的問題，并結合應用化學專業知識對復雜問題進行識別、表達與實施；
2.3在充分理解和掌握專業知識的基礎上，能夠運用所學知識開展文獻檢索和資料查詢。
3.設計/開發解決方案：能夠設計針對復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。
3.1掌握解決復雜精細化工產品、油田化學品的制備及分析等方面問題的基礎化學知識；
3.2掌握解決復雜化學品合成、檢測等問題的專業基礎知識；
3.3具備應用化學專業所需的設計/開發合成新方法的技能，能夠設計針對復雜化合物合成問題的解決方案，設計滿足特定需求的反應系統、單元（部件）或工藝流程；
3.4能夠綜合運用化學理論和合成技術手段解決實際問題；
3.5能夠在化學產品合成方案設計中，綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化等因素；
3.6培養具有一定創新意識的工程人才。
4.研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據，并通過信息綜合得到合理有效的結論。
4.1能夠結合應用化學專業基礎知識，設計實驗進行探索和分析討論，并優化實驗技術與工程方案；
4.2掌握開展初步工程設計的工程知識，并將其與專業知識結合起來探討復雜化合物制備等問題；
4.3掌握復雜有機化合物制備與表征等實施活動中涉及的重要工程技術指標，研究達到指標的技術途徑。
5.使用現代工具：能夠針對復雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。
5.1理解化學研究活動中獲取相關信息的必要性與基本方法，能夠運用圖書館資源進行文獻檢索和資料查詢；
5.2掌握開發、選擇、使用恰當的技術和資源，運用現代工程工具和信息技術工具獲取專業信息知識，解決復雜化學問題的方法。
6.工程與社會：能夠基于工程相關背景知識進行合理分析、評價專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
6.1能夠運用所學的專業知識、分析和評價化學類專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響；
6.2理解應承擔的責任、具有社會責任感。
7.環境和可持續發展：能夠理解和評價針對復雜工程問題的專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。
7.1了解與本專業相關的職業和行業的生產、設計、研究與開發、環境保護和可持續發展等方面的方針、政策和法律、法規；
7.2能正確認識并評價化學品合成的工程實踐對客觀世界的影響。
8.職業規范：具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任。
8.1能夠不斷地提高自身的人文社會科學素養；
8.2具備科學的世界觀、人生觀和價值觀；
8.3具備責任心和社會責任感，懂法守法；熱愛環境保護事業，注重職業道德修養，用人單位評價好，并具有一定社會反響。
9.個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
9.1能夠理解團隊合作的意義，能與團隊成員有效溝通；
9.2能夠在團隊中根據角色要求發揮應起的作用，工作能力得到充分體現。
10.溝通：能夠就復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
10.1能夠通過口頭或書面方式表達自己的想法，就復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流；
10.2至少掌握一門外語，對應用化學專業及其相關領域的國際狀況有基本的了解，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11.項目管理：理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。
11.1理解化學品合成活動中涉及的重要工程管理原理與經濟決策方法；
11.2能夠將相關工程管理原理與經濟決策方法應用于多學科環境中。
12.終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。
12.1對于自我探索和學習的必要性有正確的認識；
12.2能夠采取適合的方式通過學習發展自身能力。
三、專業定位與特色
專業定位：理工結合，強化化學基本理論知識、實驗/實踐技能，培養能在應用化學（工業分析、精細化工和油田化學）及相關領域從事產品開發、技術開發、管理和操作等工作，具有較強工程實踐能力的應用型工程技術人才。
專業特色：以石油化工行業為主線，著眼于油田化學品和石油化工產品的深加工，與石油加工工程、石油化工、催化材料等專業相結合，理學與工學交叉，面向國家和省重點發展領域，圍繞石油化工、新材料、新能源等領域進行創新與實踐。形成石油化工產品分析、精細石油化學品化學和油田化學專業特色。
四、主干學科、專業核心課程和主要實踐性教學環節
主干學科：化學工程與技術
專業核心課程：無機化學、有機化學、物理化學、化工原理、儀器分析、精細化工工藝學、油田應用化學、石油化工分析。
主要實踐性教學環節：工程訓練、專業實驗、認識實習、生產實習、畢業設計（論文）、化工原理課程設計。
五、標準學制與授予學位
標準學制：四年
授予學位：工學學士
六、畢業條件
1.符合大學生德育培養目標要求。
2.學生畢業時應修滿教學計劃規定的178學分。
3.符合大學生體育合格標準。

遼寧石油化工大學

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