一、培養目標

　　為適應我國社會主義建設的需要，本專業培養德、智、體全面發展的環境工程專業的高級專門人才和高等學校師資。具體要求如下：

　　1．學習、掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理；堅持四項基本原則，熱愛祖國；遵紀守法，品德良好；服從國家分配，積極為祖國建設事業服務。

　　2．治學嚴謹，學風良好，掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，理論聯系實際，具有運用專業知識解決環境科學和工程問題的能力，能從事環境科學研究和環境工程技術工作，及高等院校的教學工作，具有事實求是、科學嚴謹的治學態度和工作作風。

　　3．能比較熟練地運用一種外國語閱讀環境科學的外文資料，并能撰寫論文摘要，具有初步地聽說能力。

　　4．積極參加體育鍛煉，身心健康。

　　二、研究方向

　　本一級學科包括環境科學和環境工程兩個二級學科。

　　1.目前環境工程專業設立下列研究方向：

　　（1）大氣環境與污染控制

　　（2）環境虛擬與控制技術

　　（3）水污染控制

　　（4）環境友好新技術與新工藝

　　（5）水回用與節水技術

　　（6）固體廢棄物處理及資源化

　　（7）環境材料

　　（8）環境催化及高級氧化技術

　　（9）固廢處理與資源化利用

　　（10）環境微生物

　　2．環境科學專業設立下列研究方向：

　　（1）地球系統與全球環境變化

　　（2）生態系統地球化學與環境動力機制

　　（3）宇宙成因核素的環境示蹤

　　（4）環境虛擬及遙感技術集成

　　（5）樹木年輪學與古氣候

　　（6）大氣環境與氣溶膠的氣候環境示蹤

　　（7）城市氣候與人居環境

　　（8）地球環境過程建模與數值模擬

　　（9）地理信息系統及應用

　　（10）污染控制新材料與新技術

　　（11）水資源開發和利用中的科學問題

　　（12）能源利用及相關環境問題的基礎研究

　　三、學習年限

　　本專業碩士生的學習年限一般為兩年半左右，其中一年半左右的時間進行課程學習、教學實踐。碩士生的學習實行學分制。通過考試或考查，至少取得30學分。進行科學研究，學位論文工作時間約一年。

　　四、培養方式

　　1、采用理論學習和科學研究相結合的方法，使碩士研究生在環境學科領域內掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，掌握科學研究的基本方法，具有從事科研工作及獨立擔負專門技術工作和教學工作的能力。在培養過程中注意研究生計算機應用能力及外語實用能力的提高。

　　2.對本學科碩士研究生的培養采取課程學習和學位論文并重的方式，并大體分為課程學習和學位的論文工作兩個階段，二者在時間上有一定交叉，其有效時間均不得少于一年。

　　3.指導教師應根據本培養方案和因材施教的原則，從每個碩士生的實際情況出發，于碩士生入學后1周內，制訂出具體的培養計劃。

　　4.課程學習有聽課、自學、輔導、討論班等方式，貫徹以自學為主的原則。

　　5.采取以指導教師為主，導師負責制和系（研究所）集體培養相結合的方法。也可和其他研究單位聯合培養，吸收具有高級職稱的人員參加指導。

　　6.實踐活動：碩士生應參加社會或工程實踐，實踐的內容，可以包括參加導師的科技開發服務項目、環境工程的設計、環境工程的現場運行、環境問題的社會調研、實地考察、環境質量的調研和分析、以及工程的可行性研究等，教師對碩士生的工程實踐情況寫出評語，合格者計為2學分。

　　7.學術活動：碩士生應參加院系有關學術活動，根據科研工作的需要，可安排碩士生外出調查研究，收集資料，參加有關學術會議，聽講座，向有關專家請教等活動。

　　8.學位課中，二門主干課程部分章節采用英文教材（地球氣候的過去和未來和廢水生物處理技術）。