西北農林科技大學水利與建筑工程學院農業電氣化與自動化培養方案 正文

西北農林科技大學
農業電氣化與自動化專業碩士學位研究生培養方案 學科專業代碼：082804 (與機械與電子工程學院聯辦)  一、培養目標
　　為適應我國國民經濟和社會主義建設的需要，培養德、智體全面發展的農產品加工與貯藏工程高層次專業技術人才，本專業培養的研究生應滿足以下要求：
　　1．努力學習和掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，熱愛祖國、遵守法紀、品德良好、學風嚴謹、有較強的事業心和奉獻精神，能積極為祖國社會主義現代化建設服務。
　　2．掌握本專業堅實的基礎理論和系統的專業知識，掌握一門外國語。應具有從事農業電氣化與自動化的教學、科研、開發或獨立承擔本專業專門技術工作的能力。
　　3．積極參加體育鍛煉，身體健康。
二、研究方向
　　1．農業電氣化與自動化技術
　　2．智能化檢測與監控系統
　　3．農業信息技術
三、學習年限
　　學習年限全日制碩士生最低年限為3年，最長研究學習年限為４年。在職碩士研究生為最低年限為４年，最長研究學習年限為５年。因特殊原因不能完成學業者，應在畢業前一年的12月上旬提交延長答辯的申請報告，經導師和學院主管研究生工作的院長同意，報研究生部審批。全日制碩士研究生提前答辯時間不超過半年，在職碩士研究生不超過一年。
四、課程設置
　　課程學習采用學分制，課程分學位課和選修課兩類。學位課包括政治理論課、第一外國語、基礎課、專業基礎課和專業課，應修滿20學分。全部課程學習必須修滿32學分。
（一）學位課（19-20學分）
　　1．政治理論課　　3學分
　?、?科學社會主義理論與實踐　　1學分
　?、?自然辯證法　　2學分
　　2．第一外國語　　5學分
　?、?基礎外語　　4學分
　?、?專業外語　　1學分
　　3．高等工程數學（任選2門，5?6學分）
　　① 概率論與數理統計　　3學分
　?、?場論與復變函數　　3學分
　　③ 計算方法　　2學分
　　4．數字電子技術　　2學分
　　5．專業課（2門，4學分）
　?、?農業電氣化與自動化專題討論課　　2學分
　?、?導師根據研究方向指定一門課程　　2學分
（二）選修課
　　1. 積分變換與數理方程　　3學分
　　2. 模糊數學　　2學分
　　3. 模糊控制　　2學分
　　4. 自動控制理論　　2學分
　　5. 傳感器原理及應用　　2學分
　　6. 農業自動控制新技術　　2學分
　　7. 信號分析與系統　　2學分
　　8. 微機原理與接口技術　　2學分
　　9. 單片機原理與開發系統　　2學分
　　10. 智能化檢測與監控　　2學分
　　11. 人工智能及專家系統　　2學分
　　12. 人工神經網絡原理及應用　　2學分
　　13. 數字圖象處理　　2學分
　　14. 計算機圖形學　　2學分
　　15. 多媒體應用技術　　2學分
　　16. 模式識別　　2學分
　　17. 計算機仿真技術　　2學分
　　18. 網絡技術　　2學分
　　19. 網絡編程技術　　2學分
　　20. 計算機輔助設計　　2學分
　　21. VC＋＋程序設計　　2學分
　　22. 數據庫系統設計　　2學分
　　23. MATLAB程序設計　　2學分
　　24. 軟件工程與實用軟件技術　　2學分
　　25. 現代信息管理技術　　2學分
　　26. 灌區現代化管理技術（專論）　　2學分
　　27. 農業生物力學　　2學分
　　28. 第二外國語　　2學分
　　29. 文獻檢索　　1學分
五、學位論文
　　學位論文工作是對碩士生進行科學研究或承擔專門技術工作方面的全面訓練，是培養研究生創新能力，綜合運用所學知識發現問題、分析問題和解決問題能力的主要環節。學位論文應選擇對國民經濟具有重要應用價值或理論意義的課題，鼓勵研究生參加導師承擔的科研項目，學位論文要有新見解，為保證學位論文質量，學位論文研究工作要求如下：
　?。保畬W科應成立研究生指導小組，積極發揮群體作用，鼓勵學科間的交叉．聯合和滲透，努力保證選題的科學與合理性。
　　２．論文準備工作應在導師指導開始，制定“學位論文工作計劃”。論文工作計劃包括文獻閱讀、選題報告、科研調查、研究方法、試驗手段、理論分析、文字總結等工作的進度計劃。
　　３．碩士生應在答辯前18個月提交論文工作計劃和選題報告，并由研究生指導小組和教研室組織開題報告，在學科師生間討論．交流和評議，聽取意見和建議，以完善和改進論文工作計劃。
　?。矗撐脑u閱和答辯委員的聘請應有一定的權威性和廣泛性，指導教師不能作為答辨委員，碩士學位論文應有新的見解。
　　學位論文答辯具體要求按照《西北農林科技大學碩士研究生學位授予工作暫行規定》執行。
六、培養方式與方法
　　1．課程學習和科研論文并重；既要深入掌握理論基礎和專門知識，又要掌握進行科學研究的基本方法和技能，并具有一定解決工程實際問題和獨立工作的能力。
　　2．在學習方式上，強調研究生充分發揮主動性和自覺性。教師的作用在于啟發研究生進行獨主思考與正確判斷，培養獨立分析和解決問題的能力。
　　3．在指導方法上，采取導師負責和學科指導小組．教研組集體培養相結合的方法，充分發揮學術群體的作用?；蚺c生產單位或專業科研部門聯合培養，必要時可聘請有關專家參加指導。
　　4．導師由具有副高職稱以上的碩士研究生導師擔任。導師應指導研究生制定培養計劃和論文計劃，檢查和落實研究生的課程學習，文獻閱讀，科研調研，選題報告，教學實踐、科學研究、論文撰寫以及論文答辯等各個環節的工作，組織研究生參加學術活動，安排研究生作學術報告等。
　　5．為促進研究生德、智、體全面發展，檢查和考核研究生教育培養情況，要在研究生的培養過程中進行兩次檢查，第一次是中期考核，在第三學期末或第四學期初；第二次結合畢業鑒定進行，具體要求按“西北農林科技大學研究生中期考核分流工作暫行規定”執行。
　　6．堅持體育鍛煉，積極參加文體活動。
七、思想品德教育
　　學校、學院、導師和任課教師應切實加強研究生的思想品德教育，碩士生應該認真學好政治理論課，并積極參加學校、院系組織的政治學習，形勢與任務教育，樹立正確的世界觀和人生觀，不斷提高自身的政治理論素質和思想品德修養。積極參加社會實踐、公共活動和公益勞動。導師要堅持教書育人，培養研究生具有良好的科研道德修養和團結協作的集體主義精神。
八、其它考核要求
　　研究生在培養期間除了上述培養環節和要求以外，還必須參加必要的學術講座、學術報告活動，通過中期考核和在讀期間公開發表學術論文的要求。
　　1.外語6級：要求碩士研究生畢業前必須通過國家外語6級考試。
　　2.中期考核：按照校辦（研）發（2001）47號關于印發《西北農林科技大學研究生中期考核分流工作暫行規定》中的要求進行中期考核工作。
　　3.發表論文：全日制碩士研究生在授予學位前必須在國內核心期刊上以第一作者或第二作者（導師為第一作者）發表與本人學位論文密切相關的學術研究論文一篇（含錄用待發表的文章）。本校在職碩士生在授予學位前必須在國內核心期刊上以第一作者發表與本人學位論文密切相關的學術研究論文一篇（不含錄用待發表的文章）。
　　4.學術報告：研究生在校期間積極參加學院、學校以及國內外學術團體舉辦的的各種學術報告和交流活動，參加學術報告活動作為研究生培養階段的必修環節。每位研究生在畢業前參加學術報告活動應不少于8次，可確認為完成該項考核環節。
　　5．實踐環節：實踐環節包括教學實踐，社會實踐和學術活動等。教學實踐內容包括大學本科部分講課和輔導、生產實習、指導畢業設計、課程設計、實驗等。實踐環節任務應不少于15學時的教學工作量（以承擔實驗為主）。

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