揚州大學環境科學與工程學院環境工程專業簡介 正文

　環境工程專業于2000年開始招生，2008年被列為揚州大學特色專業，2013年被列為教育部卓越工程師培養專業。環境工程專業培養具有良好的思想素質、人文素養和職業道德和心理素質，具備創新意識、團隊協作精神、國際視野和社會責任感；掌握數學與物理、化學等自然科學知識，以及環境工程基礎知識和技能；掌握環境污染防治、環境監測與評價、環境規劃與管理等方面的專業基礎及專業知識；具備終生學習能力，并將知識應用于環境工程設計、環境監測與評價、環境工程施工及運營管理、環境工程研究等領域，具備解決復雜環境工程問題的能力；可在設計咨詢單位、建設單位、工礦企業、科研單位、學校、政府部門等獨立承擔規劃、設計、管理、教育和研發等方面工作的應用型骨干技術人才。


師資及培養模式
　　環境工程專業注重師資的引進與培養，教師隊伍專業結構合理，師資力量雄厚，教師能獨立承擔專業基礎課和專業課的教學，主干課教師均具有環境工程專業教育和工程背景，并有企業或行業專家作為兼職教師參與指導實習與畢業設計，教師具有相對穩定的教學方向，每名教師每學年主講的專業課程不超過2門。環境工程專業針對本科生設立了導師制，教師為學生提供課程指導、學業咨詢、生活服務，并對學生職業生涯規劃、職業從業教育有足夠的指導。近年來，環境工程專業教師主持國家自然科學基金、省部級項目多項，在國內外發表高水平研究論文多篇。


環境工程專業的辦學條件
　　環境工程專業注重對學生實踐能力的培養，建有物理、化學、電工與電子、流體力學等基礎實驗室和環境監測與分析、水污染控制工程、固體廢棄物處理工程等專業實驗室，有較完備的實驗場所和設施，擁有先進的實驗/實訓的儀器設備，同時配備了讓學生實驗的一些常規儀器及大型實驗設備；建立了一批穩定的、能覆蓋專業方向的校內/外實習、實踐基地，為環境工程專業學生實習提供實踐平臺，目前已與14家企（行）業簽訂實習基地協議。環境工程專業擁有省環境材料與環境工程重點實驗室、環境監測中心、室內空氣環境檢測中心、環境影響評估中心等專業教學/科研平臺，辦學條件優良。

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