吉林大學生命科學學院生物工程專業本科培養方案介紹 正文

生物工程專業本科培養方案
一、業務培養目標
生物工程專業培養適應現代化建設和未來社會與科技發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的科學、文化素養和高度的社會責任感，能夠系統地掌握生物學與工程學基本知識、掌握生物產品大規模制造的科學原理，熟悉生物加工過程、流程與工程設計等基礎理論和技能，能在生物工程及相關領域從事教學、科學研究、產品開發、人才培養和管理工作的高素質專門人才。畢業后，可在相關學科領域繼續深造，或在生物工程及相關領域從事科學研究、新產品研發、生產工藝設計、生產質量控制和管理等工作。
二、業務培養要求
本專業學生主要通過學習和訓練，使學生具有良好的自學習慣和能力，有較好的表達交流能力，有一定的計算機及信息技術應用能力；系統地掌握生物工程的基礎知識和基本理論；具有一定的創新意識、批判性思維和可持續發展的理念，具有生物工程實踐和技術革新的能力。
畢業生應具備以下幾方面的知識和能力：
1.具有強烈的愛國敬業精神和社會責任感，具有良好的職業道德和豐富的人文科學素養。
2.熟練掌握發酵工程、基因工程、生物反應工程、生物分離工程、生物工程設備等生物工程實驗與操作的基本技能。
3.掌握本專業所需的數學、物理學、化學、信息學、化學工程等學科的基本知識；具備扎實的生物學相關基礎知識。
4.熟悉生物工程及其產業的相關方針、政策和法規。
5.初步掌握生物工程研究的方法和手段，初步具備發現、提出、分析和解決生物工程相關問題的能力。
6.能較熟練地閱讀外文專業期刊，掌握資料查詢、科技文獻檢索方法，能夠運用現代信息技術獲取相關信息，具有初步的外語交流和科技寫作能力。
7.了解生物工程前沿、生物產業相關領域的發展狀況及趨勢，具有一定的國際視野，一定的外語應用能力和跨文化交流與合作能力
8.掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉和衛生習慣，達到國家規定的大學生體育鍛煉合格標準。
三、主干學科和主要課程
主干學科：生物學、工程學
核心課程：普通生物學、生物化學、分子生物學、微生物學、細胞生物學、基因工程、細胞工程、發酵工程、生物分離工程、生物工程設備、生物反應工程等。
主要專業課程實驗：生物化學實驗、分子生物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、生物工程綜合實驗等。
主要實踐性教學環節：生物工程專業實踐與認知實習、實訓實習、生物工程生產實習、生物學野外綜合實習、畢業設計與論文等。
四、專業特色及專業方向
專業特色：將生物學基礎理論與工程技術相結合，在完成相關基礎課程的前提下，側重生物制品生產工藝及產業化技術的開發。注重學生動手能力的培養和生物制品研制、工藝設計等技能。以發酵工程和基因工程為主，輔以適當的藥學、管理學及計算機技術等選修課程，滿足學生的興趣學習需求，增強學生未來的適應面。
專業方向：發酵工程，基因工程。
五、修業年限
一般為四年。
六、學位授予
工學學士。
七、畢業合格標準
1.具有良好的思想道德素質和身體素質，符合學校規定的德育和體育標準。
2.通過本培養方案規定的全部教學環節，達到本專業各環節要求的總學分170學分，其中課程教學為149學分，實踐教學環節為21學分。
3.完成課外培養計劃8學分。

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