廈門大學海外教育學院的師資力量

發布時間:2020-05-12 編輯:考研派小莉 推薦訪問:教育學
廈門大學海外教育學院的師資力量

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廈門大學海外教育學院的師資力量 正文

學院歷來十分重視教師隊伍的建設,60多年以來,我們造就了一支能勝任對外教育的專業化的師資隊伍。他們大都具有幾十年的教齡,學識功底深厚,教學經驗豐富,教學水平高。中青年教師多數都具有博士、碩士學位,學有專長,富有專長,富有朝氣,勤于鉆研,在老教師傳、幫、帶下,他們也茁壯成長起來。此外,我們還充分利用綜合性大學的優勢,聘請校內相關專業和學科的專家學者兼職教授,擔任部分課程的教學工作。全體教師兢兢業業、一絲不茍地完成各自承擔的繁重教學任務,在對外函授這一特殊教育領域里孜孜不倦地辛勤耕耘,默默無聞地作出奉獻。我們正是依靠這支責任心強、素質良好的教師隊伍,形成了自己的教學特色和優勢,獲得了海外學員的普遍贊譽。

     學院現有專職教師38人,其中教授6人(博導1人),副教授16人,講師19人,助教1人。專職教師中,具有碩士以上學位的有32人,占全體教師比重的84.2%。其中博士學位的有16人,占全體教師比重的44%,另有8人正在攻讀博士學位,占全體教師比重的21.1%。35歲以下的年青教師有12人,全部具有碩士以上學位,其中具有博士學位者有5人,2人正在攻讀博士。

     全院教師作為第一負責人承擔了國家社會科學基金課題(包括重點課題)、國務院僑辦課題、國家漢辦課題多項。多次接受國務院僑辦、國家漢辦任務到東南亞和歐洲國家開展漢語師資培訓,近年來接受來自澳大利亞、新西蘭、馬來西亞、菲律賓、泰國等國家的漢語師資培訓。

     自2000年開始進行漢語網絡教學,一位教授被國家漢辦聘為中美網絡語言教學項目中方專家。

     近幾年來引進大批博士生和海外留學人員,充實與壯大教師隊伍,并加強對在職教師的培養,大大提高了教師的專業水平。教師的學科領域主要為漢語言文學和中國歷史、文化專業。三分之二的專職教師有在國外留學進修和從事漢語教學、師資培訓工作的經歷。學院還長期聘用一批校內外兼職教師參與對外漢語教學和海外漢語師資培訓?,F有校內兼職教授19名,副教授5名,講師助教14名;校外兼職教師5名。這支師資隊伍,素以具有高度責任心、熟悉海外教育特點和教學成效顯著而廣受稱贊。

     為加強教學的適應性,1981年以來,自編一套對外遠程教學與來華面授教材。

     已編出的有:《中國文學史》、《中國古代文學作品選》、《中國現代文學概觀》、《中國現代文學作品選》、《中國古代文學理論概略》、《文學基礎知識》、《現代漢語》、《交際漢語教程》、《寫作》、《文書寫作概要》、《文藝創作指導》、《新聞采訪、寫作與編輯》共30多種,約600萬字。

     教學中,注重嚴謹學風、基本理論、基本知識、基本技能和應用能力的訓練,并能根據不同專業、教學形式、地區的要求與特點而實施教學。例如,海外中文遠程教學,重視通過精批細改和通信答疑,培養研修者的求實創新精神,高層次審美情趣,獨立解決問題和駕御語言文字的能力。對外漢語教學,堅持標準化與規范化的原則與要求,通過功能教學、情景教學、社會語言實踐和現代化教學手段,培養與提高研修者的正確文化觀念,語言文化知識和聽說讀寫譯的能力。

     圍繞開設的專業與課程,突出海外教育特色和應用性,持續開展科研工作。近十年來,正式出版編著28部,在國內外發表論文600多篇,創辦《海外華文教育》學術刊物,為教學改革提供重要依據。編印《海外中文學習》與《華文動態》兩個輔導性刊物,共出74多期,達450萬字,深化與補充教學內容。

     歷年的建設與開拓,使學院的對外教學成為開不敗的花朵。中文遠程教學,催促海外華文作家、文化新人輩出。對外漢語教學,經過培訓的外國留學生,在參加全國每年舉行的漢語水平考試(HSK)中合格率都達95%以上。
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